私立高中:TVT | Irvine, CA-太阳成集团tyc539

帮助我们的学生自信、独立地步入大学和成年——这是我们在高中的目标.

每年在TVT, 学生们之所以能达到这个目标，是因为他们与老师之间形成了独特而牢固的纽带. We know that when students form trusting and authentic relationships with their teachers; they take intellectual risks and make mistakes, 这些很快就变成了交谈的机会, 诚实的反馈和成长, 而不是他们缺陷的反映. 当我们的老师开始了解他们的学生作为个体, 他们很快就知道那些学生怎样学得最好, 在课程中运用个性化的方法，挑战学生的批判性和创造性思维, 这要求他们更好地了解自己，更好地了解周围的世界.

我们关注学生的独特性，鼓励他们实现个人潜能, 把他们向内推向自我发现——所有这些专注都是为了号召他们向外走向他人, 因为我们相信，关心他人既反映了良好的公民身份，也反映了受犹太价值观影响的生活.

我们如何引导我们的学生进入更大的社区和负责任的成年人就像父母教孩子走路一样. 《太阳成集团tyc539》分享了一个父母放下孩子的故事, 走几步远, 召唤那个孩子靠近, 然后当孩子迈出第一步的时候, 家长支持. 父母创造的距离, 据《太阳成集团tyc539》报道, 不是拒绝或抛弃那个孩子吗, 而是教会孩子自己去接近. 在TVT，随着每个学生的成熟，我们也开始后退几步. 我们知道，在我们的互动中，亲密和情感对孩子尝试新事物的信心至关重要, 然而，这也是我们为孩子创造空间的能力，让孩子能够冒险和成长. 我们越能保持这种平衡, 我们就越会祝福我们之间的空间,正如爱尔兰诗人约翰·奥多诺休所说的那样, 我们就能更好地培养每个学生天生的好奇心和对意义和目的的探索.